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lunes, 8 de junio de 2009

INTERVENCIÓN 3 (22/ABRIL/09) Grupo mixto

Hoy hemos tenido la tercera sesión con el grupo mixto. Hoy se nos presenta un reto ya que el tema que tenemos preparado es la Carta de Presentación y es un poco dificil trabajarla puesto que algunos no saben leer ni escribir. Además es un grupo que se distrae con facilidad y que no le gusta realizar tareas serias. Hemos tenido que dar un enfoque un poco distinto a la sesión de hoy.

Primero comenzamos preguntandoles sobre la ideas previas que poseen sobre "las cartas de presentación". Sólo uno de ellos sabe lo que es y el resto nos comenta que nunca han oido hablar de ellas y que por lo tanto no saben ni remotamente qué son.


Les damos una explicación sencilla de qué es una carta de presentación y mencionamos cuáles son los tipos básicos. Después repartimos periódicos a todos y les pedimos que vayan a la sección de "ofertas de empleo". Maria y Pilar se ponen a trabajar con los dos alumnos analfabetos, y yo voy dirigiendo la actividad. Cada uno debe seleccionar un empleo al que le gustaría optar, leemos las condiciones del anuncio, los requisitos que se exigen y si es accesible al candidato, respondemos con una carta formal a dicho anuncio en los casos en los que corresponde. Con ellos además de aprender a hacer una carta formal y de presentación, aprenden a seleccionar empleos coherentes con sus posibilidades. Aunque esto parezca obvio, hemos encontrado casos en los que un joven que no posee ni graduado escolar, quiere optar a un anuncio en el que se requerían abogados.
La sesión dura aproximadamente una dos horas. Cuando esta finaliza como siempre les entregamos una hoja de evaluación de la sesión, que hasta ahora siempre evalúan positivamente.

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